El Portfolio Electrónico está estructurado a partir del concepto de competencias.
Una competencia es el conjunto de atributos que una persona posee y que le permiten desarrollar una acción efectiva en un determinado ámbito.
El proceso formativo para la adquisición de una competencia se sustenta en una serie de Actividades que el alumno deberá llevar a cabo y aportar evidencias de las mismas.
Estas actividades parten de la realidad del día a día del proceso de aprendizaje, añadiendo o estructurando otras nuevas actividades que complementan y amplían su bagaje formativo.
Somos lo que hacemos día a día.
De modo que la excelencia no es un acto sino un hábito.
Aristóteles.
A medida que el alumno vaya realizando actividades podrá observar su progreso en cada competencia o área competencial.
Suma de Actividades => % Progreso en la Competencia
El alumno únicamente debe ir realizando las actividades propuestas y aportando evidencias de las mismas.
El progreso en cada competencia o área permitirá al alumno observar y reflexionar sobre su formación, detectando áreas de mejora y definiendo objetivos personales.